高中綜合素質評價怎么寫?素質評價評語范文

時間:2020-06-03 20:31:45來源:考試幫手網作者:小黃鴨
   今天小編整理了一些綜合素質評價評語范文,給大家參考一下,下面一起來看看吧!
高中綜合素質評價怎么寫?素質評價評語范文
     “綜合素質評價”指的是在每個學期的期末或每個學年的期末,全國各地的中等學校組織的一次對全體在校學生全面的綜合素質和能力評價的測評任務。綜合素質評價來自于2006年教育部對全國的初中畢業與高中招生制度的改革,測評展現了素質教育的實質。

     在一些地區,將每位學生在小學六年和初中三年級(九年級)或高三的最后一次綜合素質評價計入中考成績、高考成績和學生檔案,作為高中錄取和大學錄取的 參考或錄取數據。但一般在大學不進行此項測評。

     綜合素質評價一般分為七個維度(不同的地區或學校結構略有差異),分別是“道德品質”、“公民素養”、“學習能力”、“交流合作與實踐創新”、“運動與健康”、“審美”、“表現能力”。七個維度又分別被分為若干個項目。等級分別為A(優秀),B(良好),C(一般),D(較差),或者給予評分。

     綜合素質評價分為教師評價、自評、互評。在進行綜合素質評價時,老師會給學生們分發測評表,首先學生需要給自己打分,然后撰寫自我評價和學期總結。隨后,全班同學會依次上臺朗讀自我評價,朗讀完畢后,臺下的同學們就會開始給被測評同學提意見或給五個維度打分。最終結果的構成來自于50%的同學互評和50%的師評。自評不算入其中,只能作為測評參考數據但存檔。

     下面來看看綜合素質評價范文。

     范文一
     我是一名活潑開朗積極上進的高中生,在這一學期的學習里我有了很大進步,得到了老師和同學們的認可。
     在學校里,我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。希望今后努力學習的同時,能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。 
     在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務事,關心體諒父母,使得家庭關系更加融洽,使我能更好地投入學習,為將來的事業打下堅實基礎。
     在社會上,我講文明,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續努力。
     面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會在下個學期里繼續努力,為不久的中考作好充足準備。

     范文二
     我自上高中一年級以來,在老師的諄諄教導下,無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。
   在德育方面,我自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
   在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在三年的學習中,我擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。
   在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,我還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質。
   另外,在家里,我尊敬長輩,經常幫家里人做家務活。
   在短短的高中三年生活中,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。

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